Considerações sobre o uso da videoconferência como elemento viabilizador de EAD em um ambiente multiponto: o caso da Petrobras

AUTOR(ES)

Almeida, Lauro Brito de, Parisi, Cláudio, Stamato, Mariano

FONTE

Educ. rev.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2003-06

RESUMO

As rápidas e constantes alterações havidas no meio ambiente têm impactado a todos. Uma das conseqüências é que os atores são impelidos a buscar maneiras de se adaptarem. Tal quadro tem conduzido as empresas e pessoas a adotarem uma nova postura, sob o risco de, ao não fazê-la, terem suas atividades descontinuadas. A Petrobras, ao longo de sua existência e dadas as suas peculiaridades, tem promovido o desenvolvimento de seus colaboradores patrocinando treinamento ou cursos formais em nível de graduação, pós-graduação; estes, nas suas modalidades stricuto sensu e lato sensu. O caso em questão, objeto deste paper aborda a realização de um MBA - Controller, sob coordenação da Universidade Corporativa no qual a mídia videoconferência tem papel de destaque na viabilização do curso no formato semi-presencial.

ASSUNTO(S)

controladoria ead semi-presencial videoconferência universidade corporativa

Documentos Relacionados

• A TV universitária como possibilidade para o jornalismo científico : um estudo sobre o programa Multiponto da UFRGSTV
• Mundi-o: considerações sobre um caso de psicose
• Opinião dos agentes comunitários de saúde sobre o uso da videoconferência na capacitação em saúde auditiva infantil
• A educação baseada no ciberespaço : um estudo de caso de um ambiente para EAD
• O uso de animações como elemento motivador de aprendizagem