Considerações sobre o tempo e suas contingências em uma clínica-escola
AUTOR(ES)
França Neto, Oswaldo
FONTE
Psicologia Clínica
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009
RESUMO
A partir de dificuldades concernentes ao tempo clínico observadas nos ambulatórios de instituições de ensino voltados para o atendimento de população de baixa renda, este texto tenta problematizar o que poderia vir a ser uma apreensão contemporânea da noção de tempo. De uma concepção historicizante, eminentemente simbólica e baseada na sucessão, exploram-se aqui outras possibilidades, baseadas agora na conexão e na associação, nas quais uma abordagem topológica do tempo mostrar-se-ia mais adequada.
ASSUNTO(S)
tempo temporalidades tempo lógico clínica-escola
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