Conhecimento sobre epilepsia entre estudantes de educação física na cidade de São Paulo / Evaluation of Physical Educators Knowledge about Epilepsy

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

26/08/2009

RESUMO

Epilepsia é uma desordem neurológica caracterizada por crises recorrentes não provocadas que afetam pessoas de todas as idades. Um problema importante no cuidado da epilepsia é a falta de profissionais qualificados. Como o exercício físico é normalmente prescrito e acompanhado por professores de Educação Física, a proposta deste estudo foi avaliar o conhecimento dos estudantes de Educação Física em relação à epilepsia a fim de fornecer informações efetivas das precauções e conhecimento dos efeitos positivos do exercício físico na epilepsia. Neste sentido, este estudo avaliou o conhecimento geral dos estudantes de educação Física geral sobre epilepsia através de um questionário. Setecentos e cinqüenta e cinco estudantes de Educação Física de ambos os sexos responderam ao questionário. O questionário foi dividido em 3 partes: 1- Conhecimento geral sobre epilepsia, 2- Experiência prévia sobre epilepsia e 3- Conhecimento em relação a restrições para pessoas com epilepsia. Os estudantes responderam adequadamente quase todas as questões da primeira parte do questionário. Entretanto, na segunda parte do questionário, de forma geral, eles não mostraram ter experiência prévia sobre epilepsia. Com relação a restrições as pessoas com epilepsia abordada na terceira parte do estudo, as respostas adequadas variaram entre os participantes. Nossos resultados mostram uma falta de adequada informação dos estudantes de Educação Física sobre epilepsia. Um aprimoramento deste conhecimento poderia contribuir para a melhora dos cuidados necessários para as pessoas com epilepsia.

ASSUNTO(S)

physical education epilepsy knowledge atividade física educação física epilepsia conhecimento neurologia physical activity

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