Conhecimento em análise do comportamento: uma revisão dos artigos sobre controle de estímulos no Journal of Applied Behavior Analysis

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2004

RESUMO

Na análise do comportamento o conhecimento é produto da inter-relação entre análise básica, aplicada e conceitual, de forma que o produto seja uma unidade e não somente a soma destas três formas de se pesquisar. Muitos autores têm se preocupado com a integração principalmente entre pesquisas básica e aplicada, que vinham mostrando cada vez menos comunicação entre si. O primeiro objetivo do presente estudo foi avaliar historicamente um determinado tema controle de estímulos em pesquisa aplicada em uma grande amostragem: os artigos do Journal of Applied Behavior Analysis (JABA, 1968-2002); em seguida, a partir de dados dos artigos e das referências bibliográficas dos artigos publicados entre 1990 e 2002, identificar a comunicação com pesquisa básica. A escolha por rever artigos do JABA se deve ao fato de que este periódico foi o primeiro da análise do comportamento voltado especialmente para publicação de estudos de aplicação e que representa regularidade na publicação garantindo uma boa amostra de como os trabalhos sobre controle de estímulos se desenvolveram ao longo dos anos na área. Foram selecionados 120 artigos do JABA publicados entre 1968 e 2002 que apresentavam os seguintes conceitos ou derivações destes no título, resumo ou palavras-chave: antecedent conditions, concept, controlling relations, delayed cue, discrimination, equivalence, errorless discrimination, exclusion, fading, generalization, generalized imitation, instruction, matching, stimulus classes, stimulus control, stimulus selection, stimulus shaping, stimulus specificity e warning stimulus. A partir deste artigos identificou-se que: a maior parte da produção na área se deu no final da década de setenta e durante a década de noventa, principalmente durante os períodos editoriais de Nancy Neef e David Wacker. Destacaram-se as produções da Universidade de Kansas na década de setenta, tendo Baer como autor que mais publicou na época. Na década de noventa novas instituições destacam-se nas publicações: Universidade da Flórida, com Iwata autor com maior número de publicações entre os 120 artigos, e duas parcerias de universidade e institutos para problemas de desenvolvimento na Nova Inglaterra, destacando-se Mackay, Stromer e Piazza. A grande maioria dos participantes em todas as épocas foi de indivíduos com problemas de desenvolvimento, com intensificação da quantidade na década de noventa, embora os editores na época tenham promovido políticas para diversificar áreas de estudo. O conceito em todos os tempos mais estudado foi generalização, seguido por controle de estímulos e fading, sendo este último estudado principalmente na década de noventa. Diferentemente da área básica, o conceito de discriminação na pesquisa aplicada não é muito estudado, e o de equivalência grandemente desenvolvido em pesquisas básicas nos anos noventa, menos ainda, o que indica uma lacuna que, se mais estudada, poderia trazer boas contribuições para aplicação. As referências mostraram que a maioria é referida uma única vez, e que entre os autores mais referidos estão: Sidman, Mackay e Iwata. Acrescido à grande presença de Sidman entre os trabalhos experimentais básicos, este dado permite considerar Sidman como o principal autor na área de controle de estímulos, enquanto os outros dois representam grande produção sobre o tema em pesquisa aplicada. Recenticidade marca a maioria das referências na pesquisa aplicada enquanto na pesquisa básica a literatura referida é menos recente. O número de referências a periódicos de pesquisa básica é pequeno, mas ainda assim indica pesquisadores de aplicação buscando mais suporte em pesquisa básica que a relação inversa. Embora a comunicação entre básicos e aplicados seja pequena, nota-se, por parte de autores de pesquisa aplicada, a tendência a promover artigos que apresentem mais subsídios da pesquisa básica, indicando melhores produtos para a análise do comportamento

ASSUNTO(S)

pesquisa histórica controle de estímulos análise aplicada do comportamento psicologia experimental avaliacao de comportamento -- pesquisa

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