Conhecimento deficiente acerca da HIV/AIDS em adolescentes do sexo masculino / Deficient Knowledge concerning HIV/AIDS in male adolescents

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

15/09/2008

RESUMO

A prevalÃncia das infecÃÃes sexualmente transmissÃveis nos adolescentes vem apresentando nÃmeros elevados no que se diz respeito aos casos de contaminaÃÃo pelo HIV. Dentre os fatores que contribuem para o aumento da vulnerabilidade, destaca-se o conhecimento, por vezes inadequado e inconsistente, que se traduz em um aspecto importante na adoÃÃo de medidas preventivas contra o HIV, sendo a escola um importante espaÃo para se investigar que informaÃÃes esses adolescentes possuem sobre essa epidemia. Diante disso, objetivou-se identificar o diagnÃstico de enfermagem Conhecimento Deficiente acerca do HIV/AIDS em adolescentes do sexo masculino. Tratou-se de um estudo descritivo, do tipo transversal, com abordagem quantitativa. A populaÃÃo consistiu de adolescentes, do sexo masculino, de 12 a 18 anos, pertencentes a uma escola pÃblica e uma particular. A amostra foi de 326 estudantes. Os dados foram coletados nos meses de junho e julho de 2008, atravÃs de um questionÃrio contendo os dados relativos à identificaÃÃo do diagnÃstico de enfermagem em estudo. As mÃdias de idade dos alunos foram de 15,25 e 14,52 anos, para aqueles pertencentes Ãs instituiÃÃes pÃblica e privada, respectivamente. A maioria era solteira. O diagnÃstico foi identificado em 97,2% dos pesquisados, sendo o desempenho inadequado em um teste a caracterÃstica definidora mais presente. O desempenho inferior à 80,0% nos indicadores utilizados para a avaliaÃÃo desta foi de 68,4% quanto ao conhecimento sobre os aspectos gerais do HIV/AIDS; 72,1% para as formas de contaminaÃÃo; e as porcentagens referentes ao uso correto do preservativo masculino e Ãs formas de prevenÃÃo foram, respectivamente, de 52,5% e 61,3%. Acerca dos fatores relacionados, encontrou-se, freqÃentemente, a falta de familiaridade com os recursos da informaÃÃo. Dentre os meios citados para a aquisiÃÃo de conhecimento sobre o HIV/ADS, tÃm-se os profissionais de saÃde, as palestras, os hospitais e os professores. Quanto aos recursos procurados, viu-se que as palestras, a internet, os professores e os pais estÃo entre os mais citados. Os amigos foram a opÃÃo de poucos adolescentes. Quanto ao fator relacionado â falta de interesse em aprender - os estudantes que relataram nunca terem buscado informaÃÃo, justificaram tal conduta, principalmente, em virtude da falta de oportunidade, do desinteresse e de nÃo darem importÃncia ao tema. Concluiu-se que as deficiÃncias de conhecimento encontradas relacionaram-se com o uso do termo portador como referÃncia Ãs pessoas soropositivas, a existÃncia de diferenÃas entre estar contaminado e desenvolver ou nÃo a AIDS, a transmissÃo do vÃrus atravÃs do ato sexual com parceiro fixo sem o uso do preservativo, assim como da mÃe contaminada para a crianÃa, da relaÃÃo sexual com penetraÃÃo vaginal e anal sem camisinha, e por meio da doaÃÃo de sangue. Quanto ao uso do condon, as alternativas que apresentaram menor percentual de acertos foram referentes ao uso de lubrificantes, ao acondicionamento e à inserÃÃo. Portanto, as intervenÃÃes de enfermagem, de natureza educativa, devem reforÃar os conhecimentos existentes e priorizar os dÃficits encontrados, de modo a focalizar as aÃÃes de enfermagem para a obtenÃÃo de resultados favorÃveis ao aumento do nÃvel de conhecimento desses adolescentes quanto ao HIV/AIDS.

ASSUNTO(S)

enfermagem sÃndrome da imunodeficiÃncia adquirida diagnÃstico de enfermagem saÃde do adolescente conhecimento acquired immune deficiency syndrome nursing diagnosis adolescent health knowledge

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