Concepções dos pediatras acerca da educação e do desenvolvimento infantil
AUTOR(ES)
Nunes, Cristina
FONTE
Psicologia: Reflexão e Crítica
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011
RESUMO
Na Andaluzia (Espanha), os pediatras são a principal fonte técnica de aconselhamento sobre o desenvolvimento e a educação infantil. No entanto existe um conhecimento limitado sobre as suas ideias, práticas e habilidades para orientar os pais. Neste estudo, através da análise de conteúdo das entrevistas realizadas a vinte e seis pediatras, descrevem-se os objectivos da agenda pediátrica, as percepções sobre as práticas parentais e as mensagens educativas transmitidas aos pais. Os resultados mostram que a agenda pediátrica é centrada sobretudo nos temas biomédicos, como alimentação, prevenção de acidentes e crescimento. O desenvolvimento e a educação da criança não são prioridades e os temas relacionados com o desenvolvimento psicomotor e linguagem são abordados sobretudo para preencher a história clínica.
ASSUNTO(S)
concepções pediatras práticas parentais educação desenvolvimento infantil
Documentos Relacionados
- Concepções da professora acerca do abuso sexual infantil
- Hospitalização infantil: concepções da enfermagem acerca da mãe acompanhante
- Qualidade na educação infantil: as concepções das professoras de educação infantil do município de Corupá
- CONCEPÇÕES DE FUTURAS PROFESSORAS DO ENSINO BÁSICO ACERCA DO AMBIENTE, DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DAS ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- Educação fisica na educação infantil : concepções e praticas de professores