Conceito de ser humano nas teorias de enfermagem: aproximação com o ensino da condição humana
AUTOR(ES)
Pinto, Anaísa Cristina, Garanhani, Mara Lúcia, França, Thiago Eduardo de, Pierotti, Isadora
FONTE
Pro-Posições
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-12
RESUMO
Resumo Este estudo relacionou os conceitos sobre o ser humano, propostos pelas teoristas de enfermagem, com o ensino da condição humana defendido por Edgar Morin. Isso é pertinente ao contexto educacional, já que as teoristas de enfermagem são parte do arcabouço teórico da profissão e Morin é influente no âmbito educacional. Para isso foi feita uma análise de abordagem qualitativa, descritiva e exploratória. Nos resultados foram englobadas 21 teoristas expostas no livro Teorias de enfermagem: os fundamentos para a prática profissional e Wanda Aguiar Horta, localizada no livro “Processo de enfermagem”. Concluiu-se que as teoristas estabeleceram conhecimentos que orientam a prática do enfermeiro para a formação da consciência da condição humana, necessária à diversidade e que permite o desenvolvimento do cuidado humano.
ASSUNTO(S)
educação em enfermagem formação de conceito humanos teoria de enfermagem
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