Compreendendo a Operação Denominada Comparação

AUTOR(ES)

Weller, Wivian

FONTE

Educ. Real.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2017-07

RESUMO

Resumo1: Nas ciências sociais a comparação cultural foi vista por um longo período como um procedimento científico voltado para determinar as estruturas ocultas a partir das quais ocorria o desenvolvimento das sociedades. Com base em aportes de Friedrich Tenbruck e Joachim Matthes, a primeira parte do artigo oferece uma análise crítica a esse tipo de entendimento da comparação e dos métodos utilizados. Na segunda parte são apresentadas duas pesquisas internacionais, com ênfase nos procedimentos metodológicos, motivos para a realização de ambos os estudos e aprendizados adquiridos. A riqueza de um estudo comparado não está apenas na capacidade de desvelamento de situações e realidades desconhecidas, mas também daquilo que não sabíamos sobre nós mesmos.

ASSUNTO(S)

comparação comparação cultural educação comparada métodos comparativos pesquisa comparada.

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