Comportamento informacional de crianças e adolescentes: uma revisão da literatura estrangeira

AUTOR(ES)
FONTE

Ciência da Informação

DATA DE PUBLICAÇÃO

2007-04

RESUMO

Apresenta revisão de literatura sobre o comportamento informacional de crianças e adolescentes, enfatizando estudos estrangeiros. Introduz com descrição do campo do comportamento informacional humano, de forma mais geral. Destaca principalmente estudos norte-americanos, além de outros da literatura européia, canadense e australiana. As pesquisas analisadas estão reunidas nos seguintes tópicos ou linhas de pesquisa: o aprendizado dos estudantes através da biblioteca escolar; crianças e adolescentes; a Internet e a busca de informação no cotidiano. Os estudos foram selecionados em virtude do intercâmbio entre pesquisadores estrangeiros e a Escola de Ciência da Informação da UFMG e também do estágio doutoral realizado no Centro para Estudos Internacionais em Bibliotecas Escolares, em New Jersey, Estados Unidos. Além da descrição dos estudos, apresenta suas principais conclusões e/ou recomendações.

ASSUNTO(S)

crianças comportamento informacional adolescentes comportamento informacional biblioteca escolar pesquisa internet modelo isp processo de busca de informação uso cognitivo da informação competência informacional

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