Cecília Meireles: crônicas de arte, cultura e educação

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

Esta pesquisa tem por objetivo identificar, analisar e problematizar algumas das concepções de Cecília Meireles sobre arte e cultura na educação por meio das crônicas publicadas pela poeta no jornal Diário de Notícias, no Rio de Janeiro, na década de 1930. Para isso, traçamos considerações entre crônica, jornalismo, história e literatura, áreas relacionadas ao corpus. A crônica, lugar de memória, nos permitiu vislumbrar não só o pensamento de Cecília Meireles sobre a arte e a cultura da década de 1930, como também uma versão histórica do momento no prisma da poeta. Foi necessário considerar a participação de Cecília Meireles em movimentos como o dos Pioneiros da Educação, bem como sua relação com as idéias modernistas e as influências literárias e educacionais oriundas de sua formação. Assim, foi-nos possível identificar elementos culturais e artísticos presentes na escola e na sociedade, em termos gerais, de acordo com a escrita da poeta, educadora e jornalista Cecília Meireles.

ASSUNTO(S)

teoria literaria arte chronicles educational system crônicas educação crônicas brasileiros história e crítica art meireles cultura meireles, cecília, 1901-1964. - crítica e interpretação culture

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