Casos de papel e role play: estratégias de aprendizagem em enfermagem
AUTOR(ES)
Cogo, Ana Luísa Petersen, Pai, Daiane Dal, Aliti, Graziella Badin, Hoefel, Heloísa Karnas, Azzolin, Karina de Oliveira, Busin, Lurdes, Unicovsky, Margarita Ana Rubin, Kruse, Maria Henriqueta Luce
FONTE
Rev. Bras. Enferm.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-12
RESUMO
RESUMO Objetivo relatar a experiência de docentes de uma universidade pública da região Sul do Brasil na utilização de casos de papel e role play como estratégias de aprendizagem para o cuidado em enfermagem ao adulto hospitalizado. Método relato da experiência de aprendizagem adotada na disciplina de Cuidado de Enfermagem ao Adulto I do curso de Bacharelado em Enfermagem. Resultados a elaboração dos casos de papel considerou as necessidades de cuidado originadas pelo perfil epidemiológico da morbimortalidade das doenças crônicas não transmissíveis, o processo de enfermagem como método para assistir, bem como os aspectos sociais dos indivíduos hospitalizados. O planejamento do role play fez-se pela criação de um cenário em laboratório de práticas e diálogos envolvendo a interação entre estudantes e professores. Conclusão os casos de papel e o role play instigaram os estudantes à busca ativa do aprendizado e aproximaram a teoria das situações reais de cuidado.
ASSUNTO(S)
educação em enfermagem aprendizagem baseada em problemas tecnologia educacional bacharelado em enfermagem ensino superior
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