Capítulo 15 – Linguagem, interação e comunicação: competências para o desenvolvimento da criança com deficiência não oralizada
AUTOR(ES)
Deliberato, Debora
FONTE
EDUERJ
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017
RESUMO
Parte do livro:Salas abertas: formação de professores e práticas pedagógicas em comunicação alternativa e ampliada nas salas de recurso multifuncionais
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/xns62/17Documentos Relacionados
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