Capítulo 01 - Uma experiência de formação continuada de professores licenciados sobre a matemática dos anos iniciais do ensino fundamental
AUTOR(ES)
Nogueira, Clélia Maria Inatius; Pavanello, Regina Maria; Oliveira, Lucilene Adomo de
FONTE
Editora UEPG
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016
RESUMO
Parte do livro:Ensinar e aprender matemática: possibilidades para a prática educativa
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/dj9m9/02Documentos Relacionados
- Reflexões sobre a formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental
- Formação matemática de professores dos anos iniciais do ensino fundamental e suas compreensões sobre os conceitos básicos da aritmética
- Formação continuada e a prática docente de professores dos anos iniciais do ensino fundamental de escolas particulares de Porto Alegre
- Livros didáticos e formação de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
- A matemática na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental : relações entre a formação inicial e a prática pedagógica
