Capacitação do familiar cuidador com a aplicação da Tecnologia Educativa em Saúde
AUTOR(ES)
Santos, Paula Dayanna Sousa dos, Santos, Zélia Maria de Sousa Araújo, Diógenes, Léa Maria Moura Barroso, Caldas, José Manuel Peixoto de, Rodrigues, Kátia Alves Ferreira, Carneiro, Rithianne Frota
FONTE
Rev. Bras. Enferm.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2018-05
RESUMO
RESUMO Objetivo: Avaliar as mudanças na participação do familiar cuidador no tratamento da pessoa hipertensa com a aplicação da Tecnologia Educativa em Saúde (TES). Método: Pesquisa participante realizada em uma Unidade de Atenção Primária em Saúde com 11 familiares cuidadores (FC). A TES foi elaborada baseada na educação em saúde e aplicada em dez encontros entre junho e agosto de 2016. Organizamos os resultados em categorias. Resultados: Os FCs vivenciaram experiências de aprendizagem pela troca de informações, socialização de experiências, e estabelecimentos de vínculos. Os FCs eram incentivados a compartilhar suas dúvidas e suas experiências, de modo que, amparados pela escuta do profissional, eles se sentissem acolhidos e determinados a cumprir seu papel junto aos familiares hipertensos. Considerações finais: As mudanças ocorridas se destacaram na aprendizagem dos FCs e no compromisso destes com o familiar e com o autocuidado, bem como na convicção de que o ambiente familiar é indicado à efetivação dessas mudanças.
ASSUNTO(S)
hipertensão tecnologia em saúde educação em saúde cuidador enfermagem
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