Campo científico-acadêmico e a disciplina de sociologia na escola
AUTOR(ES)
Caregnato, Célia Elizabete, Cordeiro, Victoria Carvalho
FONTE
Educ. Real.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-03
RESUMO
O artigo focaliza a produção de conhecimento acadêmico a respeito de ensino de Ciências Sociais para entender a Sociologia na escola. A base empírica é composta por dissertações e teses aprovadas entre 1998 e 2008. Os objetivos são interpretar relações entre áreas do conhecimento acadêmico na universidade - Sociologia e Educação - entendidas como campos e identificar evidências que delimitam esses campos, por meio de categorias relevantes nos estudos, aspectos epistemológicos e de institucionalização, os quais revelem habitus na relação com o meio escolar.
ASSUNTO(S)
universidade escolarização ensino de sociologia sociologia da educação
Documentos Relacionados
- Rbem: consolidação de um campo acadêmico e científico
- Rbem: 20 anos de um Projeto de Consolidação de um Campo Acadêmico e Científico
- Gilberto Freyre e a sociologia no Brasil : da sistematização a constituição do campo cientifico
- Capoeira na disciplina Sociologia da Música
- Autonomia reflexiva e produção do conhecimento científico: O campo da sociologia no Brasil (1999-2008)