Cadernetas de saúde e trabalho: diários de professores de universidade pública
AUTOR(ES)
Souza, Katia Reis de, Fernandez, Verônica Silva, Teixeira, Liliane Reis, Larentis, Ariane Leites, Mendonça, André Luis de Oliveira, Felix, Eliana Guimarães, Santos, Maria Blandina Marques dos, Rodrigues, Andrea Maria dos Santos, Moura, Marisa, Simões-Barbosa, Regina Helena, Barros, Walcyr de Oliveira, Almeida, Mariza Gomes de
FONTE
Cad. Saúde Pública
DATA DE PUBLICAÇÃO
08/03/2018
RESUMO
Este artigo tem como objetivo principal apresentar e analisar o instrumento de pesquisa designado como “cadernetas de saúde e trabalho”, com foco na produção de conhecimento sobre o trabalho de docentes de universidade pública. Trata-se de uma técnica de investigação de caráter qualitativo e participativo, adequada ao aprofundamento do estudo das relações entre a saúde e o trabalho, reavendo os locais de trabalho como lugares privilegiados de observações para o exercício de uma efetiva ação de defesa da saúde e a experiência do trabalho como matéria principal de análise. A qualidade especial das cadernetas como técnica de investigação refere-se ao papel protagonista atribuído ao trabalhador no processo de pesquisa, autor do diário e coparticipante do estudo. Participaram oito docentes pertencentes ao mesmo instituto de uma universidade federal de ensino superior (IFES), localizada no Rio de Janeiro, Brasil. Quanto à análise dos materiais empíricos, procedentes das anotações das cadernetas e de encontro com os trabalhadores, adotou-se a técnica de análise temática, chegando-se a quatro categorias principais de discussão, a saber: o tempo de trabalho e as múltiplas atividades de trabalho do professor; precarização das condições de trabalho em universidades; saúde docente entre limites e cadernetas sob o olhar dos seus autores. No que concerne aos resultados, sobressaiu o tema alusivo à sobrecarga de trabalho e pressão do tempo para cumprimento de metas. Ao fim, considerou-se que as cadernetas de saúde e trabalho mostraram-se como ferramenta de pesquisa com potencial para se gerar conhecimento em perspectiva coletiva.
ASSUNTO(S)
docentes saúde do trabalhador pesquisa qualitativa
Documentos Relacionados
- Trabalho docente, readaptação e saúde: a experiência dos professores de uma universidade pública
- Apoio social no trabalho: um estudo de coorte com servidores de uma universidade pública
- Processo de trabalho do enfermeiro: visão de professores de uma universidade pública
- Capacidade para o trabalho e saúde dos vigilantes de uma Universidade pública
- Saúde, trabalho e subjetividade: absenteísmo-doença de trabalhadores em uma universidade pública