Brincar com o texto literário : possibilidades de teatro e de jogo

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

A presença do texto literário pode ser observada em diversas manifestações teatrais. O texto está presente na representação e é um elemento importante entre aqueles que promovem a comunicação verbal. A pesquisa na qual me detenho propõe uma reflexão sobre uma abordagem específica para a utilização da Literatura em processos pedagógicos de teatro. A proposição é a de que o texto literário na forma de livro pode ser considerado um brinquedo. Dessa forma, propõe-se um brincar com o texto. A brincadeira, diferentemente dos jogos, não é possível sem um objeto. Assim, não é possível brincar com um texto a não ser por meio de uma materialidade. As questões que procuramos primeiro responder são: Qual a definição de brinquedo? Qual o papel do brinquedo no desenvolvimento? Qual a função social do brinquedo? Como um texto literário, suportado por livro tipográfico, manuscrito, etc, pode ser um brinquedo? Quais os tipos de brincadeiras que são possíveis a partir de um livro? Como um texto literário pode ser dominado e transformado por essa ação de dominar os meios pelos quais foi tecida determinada textura? O texto ao ser brincado é um objeto que pode ser fruído, pode, portanto, promover prazer. Pode ir da forma para a trans-forma. Da Literatura para o Teatro.

ASSUNTO(S)

teatro teatro

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