Avaliação de interferrencia comportamental do usuario para a melhoria do conforto ambiental em espaços escolares : estudo de caso em Campinas - SP
AUTOR(ES)
Nubia Bernardi
DATA DE PUBLICAÇÃO
2001
RESUMO
ormado.
ASSUNTO(S)
comportamento humano ambiente de sala de aula participação conforto humano conforto termico
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000220600Documentos Relacionados
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