Avaliação comparativa dos sintomas da síndrome de burnout em professores de escolas públicas e privadas

AUTOR(ES)

Esteves-Ferreira, Alberto Abrantes, Santos, Douglas Elias, Rigolon, Rafael Gustavo

FONTE

Rev. Bras. Educ.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-12

RESUMO

Atualmente, observa-se em parte dos docentes em exercício um sentimento de desmotivação em relação à sua profissão. Frequente entre os educadores, a síndrome de burnout caracteriza-se pela perda do sentimento de realização no trabalho, com produtividade diminuída. Nesse contexto, objetivou-se avaliar a presença dos sintomas dessa síndrome entre profissionais do ensino público e privado no município de Viçosa/MG, de modo que se identificasse qual grupo estaria mais predisposto a desenvolvê-la. Os dados obtidos não permitem quantificar se os docentes apresentam a síndrome de burnout, mas é possível inferir que docentes de instituições públicas apresentam características que os tornam mais propensos a manifestar tal síndrome, quando comparados aos profissionais que atuam no ensino privado.

ASSUNTO(S)

síndrome de burnout ensino básico satisfação profissional

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