Aula de português: ensino de uma língua estrangeira para brasileiros
AUTOR(ES)
Castro, Gilberto de
FONTE
Educ. rev.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2002-12
RESUMO
A partir de três histórias de aula de português, cujos desencontros de interpretação exemplificam bem a distância grande que muitas vezes existe entre o que se ensina e o que se aprende, o texto propõe uma reflexão sobre o problema do confronto cultural que ocorre diariamente entre a linguagem da escola (do professor e dos textos) e a fala dos alunos, chamando a atenção para o aspecto educacionalmente danoso de ignorarmos a imensa diversidade cultural existente sob o teto falso da crença de que por sermos brasileiros falamos todos uma mesma língua.
ASSUNTO(S)
ensino de língua portuguesa lingüística língua portuguesa leitura
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