As tecnologias da informação e da comunicação na formação de professores
AUTOR(ES)
Barreto, Raquel Goulart, Guimarães, Glaucia Campos, Magalhães, Ligia Karam Corrêa de, Leher, Elizabeth Menezes Teixeira
FONTE
Revista Brasileira de Educação
DATA DE PUBLICAÇÃO
2006-04
RESUMO
O artigo discute os modos de objetivação das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na formação de professores. Com base em teses e dissertações defendidas entre 1996 e 2002, analisa elementos e relações visando ao mapeamento de três tendências de incorporação educacional das TIC: como estratégia para o desenvolvimento de diversas propostas de ensino a distância; como possibilidade de aperfeiçoamento do ensino presencial; e como elemento-chave para a constituição de um ensino virtual.
ASSUNTO(S)
tecnologias formação de professores modalidades de ensino
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