As políticas de diversidade na educação no governo Lula
AUTOR(ES)
Moehlecke, Sabrina
FONTE
Cadernos de Pesquisa
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009-08
RESUMO
Esse artigo tem como objetivo analisar, particularmente, como o Ministério da Educação durante o governo Lula, em sua primeira gestão (2003-2006), se posicionou diante da questão da diversidade, temática cada vez mais presente no debate educacional brasileiro. A partir do campo das políticas públicas, procura-se observar até que ponto a diversidade foi um princípio que orientou a agenda do governo no período. Inicialmente, é feita uma análise documental de programas, ações e relatórios de gestão, por meio da qual se identificam novos arranjos institucionais no MEC, além de vinte e quatro ações direcionadas à "diversidade". Contudo, observam-se pelo menos três sentidos distintos e, por vezes, contraditórios, que podem ser associados à concepção de "diversidade": a) a idéia de inclusão social; b) de ações afirmativas; c) de políticas de diferença. Nota-se que, apesar de as chamadas "políticas de diversidade" terem alcançado maior grau de institucionalização no governo Lula, as concepções que norteiam suas ações ainda são muito díspares e apropriadas de forma fragmentada pelas secretarias. Há evidências de disputas internas no governo pela definição de projetos educacionais com propostas diferentes para responder às demandas de movimentos sociais pelo reconhecimento das diversidades.
ASSUNTO(S)
diversidade polÍticas pÚblicas educaÇÃo aÇÃo afirmativa
Documentos Relacionados
- As políticas educacionais do governo Lula : a agenda da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e da Diversidade SECAD do Ministério da Educação
- Servindo a dois senhores: as políticas sociais no governo Lula
- 7. Mudanças nas Políticas do Trabalho e da Educação em Saúde no Governo Lula
- O futuro das políticas sociais no governo Lula
- Desigualdades raciais e políticas públicas: ações afirmativas no governo Lula