As escalas local e global apresentadas em teses e dissertações brasileiras de educação ambiental
AUTOR(ES)
Dias, Glaucia de Medeiros, Bonotto, Dalva Maria Bianchini
FONTE
Ciênc. educ. (Bauru)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-09
RESUMO
Partindo da perspectiva de que as reflexões sobre os problemas ambientais, bem como sobre as possibilidades de enfrentamento dos mesmos devem considerar a relação inerente entre as escalas local e global referentes a esses problemas, interessou-nos mapear e discutir a produção acadêmica voltada para estas escalas em trabalhos de educação ambiental (EA), a partir de teses e dissertações constantes no Banco de Teses da CAPES, um relevante instrumento de divulgação do conhecimento científico brasileiro. Identificou-se um número considerável de trabalhos acadêmicos que apresentam referências a essas escalas, especialmente a local. Porém, o modo como a maioria dessas menções é feita pode ser caracterizado como difuso e desarticulado, o que pode comprometer as contribuições da EA para o enfrentamento da crise ambiental vigente. Isto aponta para a necessidade de novos esforços que possam elucidar e efetivar as articulações entre as escalas local, global e EA.
ASSUNTO(S)
educação ambiental produção científica banco de teses da capes escala local escala global
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