As Agências Nacionais de Acreditação no Sistema ARCU-SUL: primeiras considerações
AUTOR(ES)
Barreyro, Gladys Beatriz, Lagoria, Silvana Lorena, Hizume, Gabriella de Camargo
FONTE
Avaliação (Campinas)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2015-03
RESUMO
O texto analisa o papel das Agências Nacionais de Acreditação (ANAs), que são os órgãos responsáveis pela execução das acreditações dos cursos no Sistema Regional de Acreditação de Cursos Universitários (ARCU-SUL) no Mercosul Educacional. O ARCU-SUL foi criado em 2008, com caráter permanente, após ter funcionado entre os anos de 2004 e 2006 o Mecanismo Experimental de Acreditação de Cursos Universitários (MEXA) que acreditou cursos de medicina, engenharia e agronomia. O trabalho mostra resultados parciais de pesquisa baseada em análise documental e entrevistas. São apresentadas as características das agências dos países originários do Mercosul, Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, e analisadas segundo quatro critérios: forma de criação; autonomia; natureza; estrutura e compatibilidade como ANA no marco da Rede de Agências Nacionais de Acreditação. Conclui-se que o ARCU-SUL não está implantado completamente ainda, pois não tem acreditado cursos em todos os países do bloco e que isto não está apenas vinculado com a maior ou menor experiência de avaliação da educação superior dos países.
ASSUNTO(S)
acreditação da educação superior agências nacionais de acreditação sistema arcu--sur mercosul educacional
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