Aquisição da competência comunicativa da língua inglesa como fator de inserção no mercado de trabalho e no turismo: exame do problema em uma escola soteropolitana / Communicative competence acquisition of English language as a way on inclusion in the work field and tourism: analysis of the problem in a school of Salvador

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

09/12/2010

RESUMO

Nos dias atuais, a aquisição da competência comunicativa da língua inglesa se consolida como um elemento fundamental no mundo globalizado. Nesse contexto, saber ler, escrever, ouvir e falar a língua inglesa constitui-se direito humano, destinado a todos os cidadãos, particularmente aos alunos das Escolas Públicas Estaduais assim como indivíduos ligados diretamente ao turismo. Dessa forma, a aquisição da língua inglesa, pode ser transformada em elemento de inclusão social no mercado de trabalho e no turismo. O presente estudo procura responder ao significado dessa aquisição para a inserção no mercado de trabalho e no turismo soteropolitano. Demonstra também a importância da aquisição da língua inglesa no mundo atual e a difusão desse idioma em termos sociais, econômicos, políticos, culturais e ideológicos. Mais: busca abranger as implicações sociais, econômicas e culturais dessa aquisição com o uso do livro didático de abordagem comunicativa, do currículo adequado, da inclusão digital, de políticas públicas. Analisa a consonância que há do ensino dessa língua com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB-1996), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS-1998) e a Secretaria do Turismo do Estado da Bahia (SETUR). A estratégia metodológica foi norteada em duas etapas: abordagem teórica e estudo empírico. Por ser um estudo de caso, esse labor fez um recorte: o público alvo foram os alunos da Escola Estadual Professora Maria de Lurdes Parada Franch e a SETUR/BA na cidade do Salvador. Os questionários verificaram que todos os pesquisados consideraram que a aquisição da competência comunicativa da língua inglesa é um fator de inclusão e inserção no mercado de trabalho e no turismo, contudo, os alunos dessa escola pública não têm acesso à essa aquisição, mas estes acreditam que adquirindo-a é possível ascender humana e socialmente.

ASSUNTO(S)

work field tourism public school língua inglesa mercado de trabalho turismo escola pública linguas estrangeiras modernas english language

Documentos Relacionados