Análise cinemática do salto horizontal de crianças / Kinematic analysis of the long jump of children

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

O objetivo deste estudo descritivo exploratório foi avaliar as características cinemáticas do salto horizontal de crianças em diferentes estágios de desenvolvimento motor. Especificamente: verificar o estágio de desenvolvimento motor das crianças por segmento corporal e nas diferentes fases do salto horizontal; identificar e comparar os ângulos inter segmentares do salto horizontal de crianças entre diferentes estágios; verificar a contribuição dos parâmetros angulares no desempenho do salto horizontal nos diferentes estágios. Participaram 90 crianças da Grande Florianópolis-SC, ambos os sexos, idade entre 5 e 13 anos (8,522,36 anos), cujos pais consentiram a participação na pesquisa, mediante apresentação da autorização e termo de consentimento preenchidos e assinados. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UDESC. Utilizou-se como instrumentos uma câmera de vídeo e a matriz de análise qualitativa do salto horizontal de Gallahue. Selecionouse as variáveis: ângulo de joelho, ângulo de quadril, ângulo de tronco e ângulo de membro superiores nas fases de propulsão, de vôo e de aterrissagem do salto horizontal e distância alcançada. Após devidamente autorizadas as crianças foram encaminhadas ao Laboratório de Biomecânica da UDESC. As crianças passaram por um período de familiarização com o ambiente e equipamentos. Após o preenchimento da ficha de identificação e a demarcação dos pontos anatômicos foi realizada a aquisição dos dados antropométricos e cinemáticos, esses a uma freqüência de 60 Hz. Previamente à coleta fez-se a demonstração da tarefa através de um vídeo e em seguida as crianças executaram 3 saltos horizontais válidos. Os dados cinemáticos foram filtrados com Butterworth 4 ordem, passa baixa com freqüência de corte variando entre 6 e 10 Hz. A análise dos dados constituiu-se de uma parte qualitativa e uma quantitativa: a primeira composta pela classificação dos segmentos corporais em estágios inicial, elementar e maduro; a segunda, a captura dos ângulos, ambas em instantes específicos das fases de propulsão, vôo e aterrissagem do salto, conforme sistemática de Estrázulas (2006), baseada na matriz analítica de Gallahue. Utilizou-se a estatística descritiva: distribuição de freqüências, média, desvio padrão, coeficiente de variação, mínimo e máximo, limites inferior e superior do intervalo de 95% de confiança para a média e gráficos Box-plot. Para comparação entre as médias dos três estágios aplicou-se a ANOVA One way e para verificar entre quais estágios estas diferenças se encontravam, o post hoc de Scheffé; para verificar a contribuição dos parâmetros angulares na performance do salto, a Regressão Linear Múltipla - Stepwise. Adotou-se p 0,05. Na comparação dos ângulos segmentares encontraram-se diferenças estatisticamente significativas entre todos os estágios em todas as fases do salto. Conclui-se que os segmentos corporais apresentaram diferentes tempos de maturação, tendo os membros inferiores maturação mais tardia. Os ângulos de joelho, quadril, tronco e membros superiores mostraram-se bons indicadores do estágio de desenvolvimento motor. Apenas o ângulo de membro superior na fase de vôo apresentou contribuição significativa para o desempenho do salto, que pode ser decorrente da grande importância da utilização dos braços na execução do salto horizontal.

ASSUNTO(S)

desenvolvimento motor motor development crianças educacao fisica kinematic salto horizontal long jump cinemática children

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