Alfabetização. Onde e como se forma o professor alfabetizador? / Alfabetização. Where and as if it forms the alfabetizador professor?

AUTOR(ES)

Maria do Carmo Ferreira Lofte

FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

15/04/2011

RESUMO

No presente trabalho realizamos uma análise sobre como a formação de professores alfabetizadores tem sido abordada nos cursos de Pedagogia no Estado de São Paulo. O baixo rendimento apresentado pelos alunos da Educação Básica nas avaliações externas aponta para a necessidade de estudos e ações eficazes para a melhor compreensão deste quadro. Considerando o contexto histórico, a política educacional, suas contribuições e limitações, procuramos conhecer as concepções de alfabetização existentes nestas instituições formadoras. As entrevistas com as professoras revelaram incoerências e dificuldades na formação do professor para a alfabetização, instrumento social que possibilita melhor atuação do aluno na realidade em que vive. A contribuição de autores como Gatti, Saviani, Sacristán entre outros, a análise de documentos legais, institucionais, além de entrevistas com professores de cursos de Pedagogia pautaram o estudo do tema acima descrito.

ASSUNTO(S)

educational policy políticas educacionais formação inicial de professores alfabetização. educacao initial teacher training literacy

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