Além da Agenda Endógena da Educação: propostas para a construção coletiva de um projeto de desenvolvimento

AUTOR(ES)

Fagnani, Eduardo

FONTE

Educ. Soc.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-12

RESUMO

Em pleno século 21, o Brasil ainda acumula desigualdades e ausências no campo educacional. As causas são múltiplas e estão associadas aos aspectos endógenos do sistema educacional, bem como aos aspectos associados às marcas profundas da crônica desigualdade social. O objetivo deste artigo é esboçar elementos que auxiliem a construção de uma agenda para a educação na perspectiva do desenvolvimento. Para isso será preciso realizar reformas estruturais para ampliar o financiamento, fortalecer o pacto federativo, desmercantilizar a oferta de serviços e promover a eficiência da gestão pública. Também requer o resgate da democracia e da política, o reforço do papel do Estado e a gestão macroeconômica voltada para o objetivo de redistribuir renda e garantir direitos sociais.

ASSUNTO(S)

education social welfare economics social protection social and labor economics education and development

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