Ações educativas em saúde da comunicação humana: contribuições da telessaúde na atenção primária
AUTOR(ES)
Leitão, Gabriela Guedes de Sá, Silva, Tatiana de Paula Santana da, Lima, Maria Luiza Lopes Timothy, Rodigues, Mirella, Nascimento, Cynthia Barboza Maria
FONTE
Rev. CEFAC
DATA DE PUBLICAÇÃO
2018-04
RESUMO
RESUMO Objetivo: caracterizar as ações educativas relacionadas à temática da saúde da comunicação humana, produzidas no Núcleo de Telessaúde para os profissionais de saúde da Atenção Primária. Métodos: trata-se de um estudo de corte transversal realizado no Núcleo de Telessaúde do Hospital das Clinicas da Universidade Federal de Pernambuco. Foram considerados objetos do estudo as ações educativas produzidas pelos teleconsultores, entre 2008 e 2014, vinculadas à temática saúde da comunicação humana. A coleta de dados foi realizada em duas fases: na primeira, o banco de dados foi explorado e as ações educativas, que apresentavam relação com saúde da comunicação humana, selecionadas pelo título. Na segunda fase cada ação educativa foi assistida quanto ao seu conteúdo. Os dados foram analisados por técnicas de estatística descritivas. Resultados: foram poucas as ações educativas relacionadas à saúde da comunicação humana, restritas praticamente a área da linguagem, concentradas no eixo temático da educação e na área estratégica da saúde da criança e do adolescente. A categoria profissional mais expressiva entre os teleconsultores foi a enfermagem. Conclusão: as ações educativas que tratem da saúde da comunicação humana são reduzidas e a participação do fonoaudiólogo ainda é incipiente
ASSUNTO(S)
fonoaudiologia telemedicina atenção primária à saúde educação a distância educação continuada
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