Ações afirmativas: polêmicas e possibilidades sobre igualdade racial e o papel do estado
AUTOR(ES)
Santos, Sales Augusto dos, Cavalleiro, Eliane, Barbosa, Maria Inês da Silva, Ribeiro, Matilde
FONTE
Revista Estudos Feministas
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008-12
RESUMO
O artigo analisa a importância do papel do Estado para a implementação das políticas públicas de ação afirmativa, especialmente para estudantes negros ingressarem no ensino superior público. Argumenta-se que a ação afirmativa é uma das alternativas para reduzir ou minimizar a desigualdade de inserção entre estudantes negros e brancos de escolas públicas e/ou particulares no ensino superior, especialmente por meio de uma de suas técnicas de implementação: o sistema de cotas. Embora haja vários argumentos contra o sistema de cotas, os autores se concentraram em debater ou contra-argumentar apenas um: o de que o sistema de cotas poderá gerar conflitos raciais no Brasil.
ASSUNTO(S)
políticas públicas ações afirmativas sistema de cotas ensino superior conflitos raciais
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