Aceitação de práticas não-convencionais em saúde por estudantes de medicina da Universidade do Sul de Santa Catarina

AUTOR(ES)

Külkamp, Irene C., Burin, Graciela D., Souza, Mariana H. M. de, Silva, Patrícia da, Piovezan, Anna Paula

FONTE

Revista Brasileira de Educação Médica

DATA DE PUBLICAÇÃO

2007-12

RESUMO

Este trabalho avaliou o conhecimento e aceitação das Práticas Não-Convencionais em Saúde (PNCS) por estudantes do curso de Medicina da Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul). A pesquisa realizada foi do tipo descritiva de campo, aplicada na forma direta extensiva por meio de questionários. As perguntas avaliaram o conhecimento e o interesse a respeito de PNCS. Os entrevistados (n = 197) afirmaram conhecer a maioria das PNCS apresentadas no estudo, destacando-se ioga (96,6%), homeopatia (92,9%), chás caseiros (91,9%), acupuntura e orações (88,8%), além de benzedeiras (83,2%), com porcentagem superior a 80%. Ainda que estas práticas não façam parte do currículo atual deste curso, mais de 50% dos alunos afirmaram ter interesse em aprender sobre 10 das 13 PNCS apresentadas neste estudo. Para PNCS como ioga, acupuntura, fitoterapia e orações, mais de 50% dos alunos afirmaram que indicariam ou apoiariam o uso delas por seus pacientes. Concluiu-se que há interesse dos acadêmicos em práticas não-convencionais, bem como evidências da necessidade de inclusão de disciplinas curriculares que abordem as PNCS nos cursos de graduação em Medicina.

ASSUNTO(S)

terapias complementares educação estudantes de medicina

Documentos Relacionados

• Estudo de combustíveis não-convencionais para misturas explosivas
• Fontes não-convencionais de proteína na primeira alimentação do bagre sul americano (Rhamdia quelen)
• Crise financeira americana e as políticas monetárias não-convencionais
• VORTEX STATES IN UNCONVENTIONAL SUPERCONDUCTORS
• Estratégias de enfrentamento do estresse desenvolvidas por estudantes de Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina