A transferência e a pesquisa com o método psicanalítico

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

19/12/2012

RESUMO

Na experiência clínica é bastante comum identificar a transferência e os impasses presentes em seu manejo como motivos de interrupção do processo analítico, constatando-se assim a associação entre a ocorrência desse fenômeno e o estabelecimento de entraves no exercício da escuta. A relevância do fenômeno transferencial e a constatação de seus efeitos na escuta psicanalítica motivaram o presente estudo. A inter-relação entre a transferência e o surgimento de obstáculos à sequência de um processo analítico permite afirmar a necessidade de problematizar, a fim de fazer avançar a produção de conhecimento em Psicanálise, as formas pelas quais a atualização de conflitivas psíquicas adentra o cenário da clínica e repercute como fator de resistência ao processo. Assim, foram elaboradas duas seções para esta Dissertação, uma teórica e uma empírica. A Seção Teórica propõe uma revisão acerca do fenômeno da transferência, embasando-se na evolução desse conceito na obra freudiana, inter-relacionando-a à evolução do próprio método psicanalítico. Aborda-se também a especificidade do trabalho do analista com a transferência, a partir da escuta e da técnica, marcando a condição de trabalho com um sujeito de Inconsciente. Já a Seção Empírica teve como objetivo explorar o fenômeno da transferência como entrave na escuta analítica, visando contribuir para um debate sobre os alcances e limitações da técnica psicanalítica. Para tanto, fragmentos de uma situação clínica foram trabalhados a fim de promover a construção de fatos clínicos. Esses fatos clínicos foram analisados através do método psicanalítico de pesquisa, cuja especificidade é a de ter a presença de um psicanalista em atividade analítica como condição sine qua non. A fim de apresentar a sistemática de trabalho que norteou este estudo, dividiu-se a análise do material em três etapas. A primeira etapa, denominada O encontro com Perdido: o singular em processo de escuta, apresentou a chegada de um sujeito à análise, enfocando a transferência estabelecida. A segunda etapa, A interpretação da transferência: um primeiro tempo, explicitou como as modalidades transferenciais foram interpretadas à época do trabalho de escuta ao analisando. E na terceira etapa, que compõe o item O trabalho de pesquisa e a interpretação da transferência, foram relacionados novos eixos interpretativos para o fenômeno transferencial daquele processo. Nesta última etapa, a partir dos achados da investigação, foram elencados três eixos de interpretação que se inter-relacionam, calcados na ideia de que poderiam ser trabalhados na atualização transferencial: eixo da Sexualidade, eixo da Atuação e eixo da Repetição. Devendo ser encarada como relativa ao processo que a produziu, uma interpretação é sempre singular, tendo as hipóteses interpretativas o objetivo de promover possibilidades futuras de intervenção. O estudo realizado possibilitou a afirmação do método psicanalítico como ferramenta de escuta e da pesquisa como método psicanalítico, gerando reflexões pertinentes ao fenômeno transferencial, a partir da ressignificação do material oriundo dos fatos clínicos, fomentando a revitalização da Psicanálise.

ASSUNTO(S)

psicanÁlise psicanÁlise - tÉcnicas transferÊncia (psicanÁlise) psicologia

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