A supercondutividade no ensino médio de física fundamentada na epistemologia contemporânea
AUTOR(ES)
Spohr, Carla Beatriz
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008
ASSUNTO(S)
ensino de fisica supercondutividade epistemologia ensino médio
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/12953Documentos Relacionados
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