A Sociedade de Educação de São Paulo: embates no campo educacional (1922-1931)
AUTOR(ES)
Nery, Ana Clara Bortoleto
FONTE
Editora UNESP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009
RESUMO
Na década de 1920, algumas instituições organizaram-se com o intuito de legitimar a atuação de seus associados no campo educacional que estava se estruturando, como ocorreu com a Sociedade de Educação de São Paulo, que foi fundada com a finalidade de congregar membros do magistério em seus vários níveis, dos setores público e privado, com ideias e interesses comuns, tendo uma intensa atuação no cenário educacional do período. A obra pretende recuperar aspectos da criação e do funcionamento da Sociedade de Educação, seu papel e posição na estruturação do campo educacional. A partir deste estudo, veremos quais são as principais questões discutidas no âmbito da entidade e ainda quem eram seus membros.
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/pybxpDocumentos Relacionados
- Debate sobre o ensino religioso na capital paranaense: entre a tribuna e a imprensa (1922-1931)
- “CONHECE AQUELA DO DELEGADO?”: PIADAS SOBRE OS HOMENS DA LEI NO JORNAL SANTUARIO DA TRINDADE (1922-1931)
- O Estudo e sua materialidade: revista das alunas-mestras da escola complementar/normal de Porto Alegre/RS (1922-1931)
- História nacional em São Paulo: o Museu Paulista em 1922
- ESCOLA DE ENFERMAGEM DE SÃO PAULO: O MODELO EDUCACIONAL-PROFISSIONAL SESP