A reforma da educação como perícia: questões do fazer administrativo nos anos 1920

AUTOR(ES)
FONTE

Hist. Educ.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-12

RESUMO

O principal objetivo deste texto é analisar como Carneiro Leão e Fernando de Azevedo administraram a Diretoria Geral de Instrução Pública do Distrito Federal. Ele se atém à idéia de que as reformas da educação escolar da cidade do Rio de Janeiro não foram exatamente o resultado de esquemas institucionais definidos. Em razão disso, o esforço de pesquisa vai no sentido de compreender algo do que significou dirigir a instrução pública da capital do país naquele período. O ponto central da discussão diz respeito ao modo como a educação pública do Distrito Federal foi administrada nos anos 1920.

ASSUNTO(S)

reforma da educação administração pública escola carneiro leão e fernando de azevedo

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