A prática da capoeira nas escolas especiais da rede municipal de ensino de Porto Alegre, Rio Grande do Sul

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

A Capoeira foi incluída na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre, em 2009, em razão da aprovação da Lei 11.645 de 2008, que institui o ensino da Historia e da Cultura Afro-Brasileira e Indígena na Educação Básica. O Projeto- Piloto incluiu 15 escolas, sendo duas escolas especiais. A capoeira por ser uma atividade atrativa, rica em movimentos rítmicos e coordenativos, pode trazer benefícios para as pessoas com deficiência. Este estudo tem como objetivo descrever como ocorreu a inclusão da prática da capoeira nas escolas especiais da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre. Para tanto foram realizadas observações de aulas de capoeira para deficientes mentais e físicos na Escola Especial Dr. Elyseu Paglioli e na Escola Especial Lygia Morrone Averbuck. Além disso, gravamos aulas e buscamos depoimentos de alunos e professores das referidas escolas. Pode-se constatar o interesse e a motivação na prática da capoeira pelos alunos, os quais se estenderam para outros momentos do cotidiano escolar, através da musicalidade e da movimentação, mostrando que a capoeira pode trazer benefícios para a formação destes alunos.

ASSUNTO(S)

capoeira capoeira disability school

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