A pedagogia do si mesmo: debate sobre a emergência do sujeito que aprende
AUTOR(ES)
Teles, Ana Maria Orofino, Cerqueira, Teresa Cristina Siqueira
FONTE
Educ. Real.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013-09
RESUMO
Este artigo busca contribuir com o desenvolvimento de conceitos pedagógicos que prestigiem a subjetividade humana como elemento de integração dos aspectos simbólicos, emocionais, históricos, atuais, conscientes, não conscientes, racionais e irracionais. A proposta teórica que aqui se utiliza como filtro de percepção dos processos subjetivos é a teoria da subjetividade cultural-histórica de González Rey. Fez-se uma investigação construtivo-interpretativa de um curso online, cujo tema era da área da saúde, que teve como estratégia uma pedagogia de si que revelou posturas pedagógicas relevantes para emergência do aprendiz como sujeito.
ASSUNTO(S)
sujeito subjetividade educação saúde e-learning
