A nova política pública de educação e formação de adultos em Portugal. Os educadores de adultos numa encruzilhada?

AUTOR(ES)

Guimarães, Paula, Barros, Rosanna

FONTE

Educ. Soc.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-06

RESUMO

Neste artigo leva-se a cabo uma breve análise da nova política pública de educação de adultos adotada em Portugal após 1999. Esta discussão baseia-se em elementos de cariz político e educativo, em particular nos perfis dos educadores de adultos, de acordo com três modelos de políticas públicas. O artigo inclui a análise de dados empíricos recolhidos no âmbito de dois projetos de investigação, através de entrevistas semi-estruturadas e abertas, assim como observação direta do trabalho realizado por educadores de adultos. Estes dados foram objeto da análise de conteúdo. As considerações finais destacam as tensões inerentes ao trabalho realizado pelos educadores de adultos.

ASSUNTO(S)

política pública educação de adultos educadores de adultos

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