A linguagem em crianças e adolescentes acometidos por acidente vascular cerebral infantil
AUTOR(ES)
Avila, Lia Nunes de
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009
RESUMO
No AVC infantil, entre tantas seqüelas possíveis, pode existir as de linguagem, dependendo de determinados fatores. Objetivos: Avaliar a linguagem e seus aspectos isolados no AVC infantil e associar com a idade na lesão, hemisfério comprometido e presença ou ausência de epilepsia. Métodos: Estudo transversal de avaliação observacional da linguagem com base em tabela de desenvolvimento normal. Os pais ou responsáveis responderam questionário de caracterização epidemiológica. Resultados: Foram avaliadas 32 crianças e adolescentes entre oito meses e dezenove anos. 21 (65,6%) apresentaram alteração de linguagem, havendo diferença estatisticamente significativa quanto à idade no momento da lesão (p<0,05). Os aspectos mais alterados foram a fonologia, semântica e sintática. Conclusão: Constatou-se uma persistência de alterações do aspecto semântico o que é um alerta para detecção precoce de problemas na aprendizagem e desenvolvimento futuro.
ASSUNTO(S)
stroke acidente cerebral vascular linguagem infantil language child epilepsia criança adolescente
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/16377Documentos Relacionados
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