A leitura nas classes populares : uma investigação na 5 série do ensino fundamental

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2007

RESUMO

Esta dissertação apresenta um estudo constituído de uma parte teórica e de uma prática que traça o perfil leitor de alunos da 5 série do Ensino Fundamental, pertencentes a classes populares. A primeira parte diz respeito ao referencial teórico, que abrange conhecimentos referentes à sociologia da leitura, à teoria da literatura e à pedagogia; a segunda é composta por uma entrevista com alunos de 5 série e, após, pela análise das respostas obtidas com base nas teorias utilizadas como pressupostos do estudo. Os resultados alcançados permitem que constatemos a importância de um empenho no sentido de proporcionar experiências que levem nossas crianças a escrever a sua própria história de leitura, transformando o quadro constatado de pouco convívio das classes populares com as obras literárias

ASSUNTO(S)

hÁbito de leitura literatura - ensino fundamental letras

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