A leitura literária na formação humana: um olhar discente
AUTOR(ES)
Adriana Sestrem Isensee
DATA DE PUBLICAÇÃO
2004
RESUMO
O presente texto traz os resultados obtidos através de uma pesquisa realizada com alunos da 2a. série do Ensino Médio, estudantes em uma Escola Pública, localizada na cidade de Blumenau. A pesquisa tem como objetivo principal: analisar e compreender o conteúdo dos discursos dos adolescentes, buscando perceber a existência e quais são os indícios que revelam a relação da leitura literária com a formação humana. Para isso tomou-se como a construção teórica, os elementos que compõem a questão a ser investigada: leitor, leitura literária, literatura e formação humana. Feita a construção teórica e de posse dos dados coletados passou-se à análise, utilizando para isso o método de análise de conteúdo. Constatase através da análise, que a leitura literária feita pelo aluno participa de maneira ativa na formação humana, desempenhando um papel importante na sua tomada de posicionamento diante das questões do seu cotidiano.
ASSUNTO(S)
upbringing of the human being formação humana adolescente educacao leitura (ensino de primeiro grau); literatura brasileira (primeiro grau) -estudo e ensino leitura literária adolescent literary reading
ACESSO AO ARTIGO
http://proxy.furb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=123Documentos Relacionados
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