A juventude rumo à docência: considerações acerca da formação profissional em educação física

AUTOR(ES)

Cruz Junior, Gilson, Caparróz, Francisco Eduardo

FONTE

Rev. Bras. Ciênc. Esporte

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-03

RESUMO

Este artigo se insere no campo de debates concernido na formação acadêmico-profissional em Educação Física, em sua interface com o tema juventude, propondo-se a refletir sobre as formas pelas quais esta condição - de jovem - pode exercer influência sobre as significações atribuídas pelos sujeitos em formação inicial ao ser professor. Para alcançar essa meta, organiza-se de acordo com o seguinte itinerário de discussão: a) princípios básicos do fenômeno juventude; b) o atual cenário da educação superior brasileira, à luz de suas relações com o imaginário juvenil; c) nexos dessa conjuntura com a formação docente em Educação Física.

ASSUNTO(S)

juventude formação profissional educação física

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