A imagem impressa e ciência: Ilustrações em livros didáticos de física (séculos XIX e XX)

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

No final do século XIX, ocorreram muitas mudanças na indústria gráfica. Destas mudanças, temos a utilização da xilogravura de topo para a impressão de imagens nítidas e detalhadas nos livros didáticos científicos, tornando-as mais reais e transmitindo a informação precisa. Assim, neste trabalho, analisaremos imagens impressas em livros didáticos de ciências publicados entre o final do século XIX e início do século XX focalizando interações entre as concepções científicas que se propunha expressar e as possibilidades da técnica usada em sua elaboração. Isto se apresenta como um tema instigante para nos permitir elegê-lo como um objeto de estudo que possibilita um diálogo entre a ciência e as artes gráficas. Abordaremos o tema a partir da análise das imagens impressas com base nas transformações ocorridas na indústria gráfica, entendendo o impacto e a influência que estas tiveram quanto à aplicação das imagens nos livros, levando em consideração a técnica para a elaboração de matrizes tipográficas - xilografia de topo -, bem como a migração das imagens dessas matrizes para outras publicações em diferentes editoras de diferentes países. Outro fator importante discutido neste trabalho será o realismo oferecido pelas matrizes tipográficas, levando em consideração a visão da ciência do século XIX, e a contribuição das imagens no ensino da ciência, numa época em que o positivismo era difundido no Brasil.

ASSUNTO(S)

física ciência impressão imagem historia das ciencias livros didáticos -- ilustrações -- séculos 19 e 20

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