A Formação na e para a Pesquisa no PIBID: possibilidades e fragilidades
AUTOR(ES)
Paniago, Rosenilde Nogueira, Sarmento, Teresa
FONTE
Educ. Real.
DATA DE PUBLICAÇÃO
23/02/2017
RESUMO
Resumo: Essa pesquisa objetiva investigar a contribuição do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) para a aprendizagem da docência dos licenciandos, focalizando a construção da identidade docente como professores pesquisadores e reflexivos, no contexto de um Instituto Federal de Ciências, Educação e Tecnologia, por meio de narrativas e análise documental. Evidenciou-se que o PIBID pode se constituir em um espaço de reflexão, em que o formando é incitado a desenvolver postura investigativa, elaborar e executar projeto de ensino e de investigação; entretanto, os estudos e reflexões sobre a pesquisa deve também ser assumido pelos demais professores formadores para que esta atividade seja fortalecida na instituição.
ASSUNTO(S)
formação de professores pesquisa na formação pibid
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