A formação do pós-graduando em química para a docência em nível superior
AUTOR(ES)
Arroio, Agnaldo, Rodrigues Filho, Ubirajara Pereira, Silva, Albérico Borges Ferreira da
FONTE
Química Nova
DATA DE PUBLICAÇÃO
2006-12
RESUMO
The article presents a brief analysis on chemistry post-graduate students' perception on teaching in higher education. This study was done based on the context of students' formation in chemistry post-graduate programs and makes suggestions on how to improve the formation process of post-graduate students in order to decrease the rupture between teaching and research in chemistry post-graduate programs.
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