A formação do ensino superior privado em Uberlândia/MG e as experiências de seus trabalhadores (1996-2006)

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

15/06/2012

RESUMO

Esse trabalho objetiva apresentar um estudo sobre a formação, a expansão e as alterações observadas na conjuntura do ensino superior privado na cidade de Uberlândia, visando compreender as condições de trabalho dos professores atuantes nesse espaço, buscando relatar suas experiências de trabalho e luta. Como metodologia de trabalho, realizou-se a revisão bibliográfica e a pesquisa documental para o entendimento de como foi construída a ideia de universidade ao longo dos séculos, de que forma o ensino superior estabeleceu-se no Brasil e em Uberlândia, em diferentes momentos, com diferentes perspectivas e como o governo reelaborou a ideia de ensino superior para propor o desenvolvimento econômico do país no decorrer do século XX. Ademais, interessado na experiência dos sujeitos históricos aqui analisados por meio de sua inserção profissional, foram realizadas entrevistas com professores do ensino superior privado, para compreender, além do que os documentos pesquisados mostraram o cenário de trabalho desses sujeitos entre os anos de 1996 e 2006.

ASSUNTO(S)

ensino superior professores trabalho historia história social ensino superior - uberlândia (mg) - história professores universitários uberlândia (mg) - história higher education teachers work

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