A formação do enfermeiro para o cuidado na atenção básica à saúde

AUTOR(ES)

Takeda, Elisabete, Otani, Márcia Padovan, Rezende, Kátia Alves, Chirelli, Mara Quaglio, Tonhom, Sílvia Franco da Rocha, Nunes, Cássia Regina Rodrigues

FONTE

Revista Brasileira de Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

2004-04

RESUMO

O presente trabalho pretende relatar a experiência desenvolvida durante o ano de 2002, na 1ª série do Curso de Enfermagem da Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA). A partir de 1998 iniciou-se um novo Projeto Político-Pedagógico (PPP) que tem como objetivo formar um profissional generalista, crítico e reflexivo, capaz de trabalhar em equipe, promovendo cuidados de enfermagem de forma humanizada. Adotou-se como estratégias para implementação do PPP o currículo integrado e a Metodologia da Problematização, articulando a formação ao mundo do trabalho. Dentre as competências a serem desenvolvidas para atuarem na atenção básica à saúde, utilizou-se como estratégia a integração entre 1ª e 2ª séries em uma micro-área, aplicando a técnica do MAPP.

ASSUNTO(S)

educação educação em enfermagem currículo atenção básica à saúde

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