A formação de conceitos no ensino de matemática e física: uma estratégia de ensino inspirada em Lakatos com orientação racional por meio de uma reconstrução racional didática
AUTOR(ES)
Silva, Osmar Henrique Moura da; Nardi, Roberto; Laburú, Carlos Eduardo
FONTE
Editora UNESP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009
RESUMO
Parte do livro:Ensino de ciências e matemática, II: temas sobre a formação de conceitos
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/htnbt/11Documentos Relacionados
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