A educação e o conhecimento: uma abordagem

AUTOR(ES)

Ramos, Roberto

FONTE

Educar em Revista

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

A Educação Brasileira, independentemente de governos e modelos de desenvolvimento, tem convivido com um impasse. Move-se, hegemonicamente, pelo Método Cartesiano, que promove a esquizofrenização do conhecimento. Separa o objeto do sujeito, em uma perfeita dissociação. Precisamos de uma reflexão e de uma avaliação. O Paradigma da Complexidade, de Edgar Morin, possui recursos teóricos e metodológicos para repensar o processo educacional como um processo complexo.

ASSUNTO(S)

educação conhecimento complexidade

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