A divulgação da avaliação da educação na imprensa escrita: 1995-2010
AUTOR(ES)
Rothen, José Carlos, Barreyro, Gladys Beatriz, Prado, Aryane de Paula, Bortolin, Leticia, Cavachia, Raiani Cristina
FONTE
Avaliação (Campinas)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2015-11
RESUMO
Resumo A imprensa, a partir de meados da década de 1990, tornou-se um dos atores importantes para a consolidação das políticas de avaliação da educação na realidade brasileira. Usando como fonte documental o jornal Folha de S. Paulo, as revistas Veja e Época, no período compreendido entre 1995 e 2010, no artigo reconstrói-se a maneira como estes meios de comunicação impresso divulgam e fazem uso dos resultados das avaliações. Conclui-se que as mídias analisadas têm contribuído para a legitimação da avaliação da educação e é presente nas matérias a ideia de que a avaliação é uma prova que permite controlar a qualidade da educação.
ASSUNTO(S)
avaliação da educação imprensa políticas educacionais
Documentos Relacionados
- POLÍTICAS DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL 1995-2010
- O Poder legislativo e as políticas públicas educacionais no período 1995-2010
- Efeito do tempo de espera para radioterapia na sobrevida geral em cinco anos de mulheres com câncer do colo do útero, 1995-2010
- Evolução das finanças municipais : o caso da cidade de São Paulo - 1995 a 2010
- Mato Grosso e suas ações no cenário internacional (1995-2010)